Antonelli-Ponti, M., F. Versuti, e M. Vilaça. “Concepções, Práticas Docentes E Desempenho Em Ciências: Uma Possível Sequência De Influência”s. Pesquisas E Práticas Educativas, Vol. 1, Nov. 2020, p. e202028, doi:10.47321/PePE.2675-5149.2020.1.e202028.