Antonelli-Ponti, Mayra, Fabiana Versuti, e Maria Vilaça. 2020. “Concepções, Práticas Docentes E Desempenho Em Ciências: Uma Possível Sequência De Influência”s. Pesquisas E Práticas Educativas 1 (novembro), e202028. https://doi.org/10.47321/PePE.2675-5149.2020.1.e202028.