Afonso Silva, P., & de Faria, C. (2021). O ensino de história e a investigação do passado como fomentador do pensamento crítico e suas reflexões sobre os presentes encontrados em salas de aula. Pesquisas E Práticas Educativas, 2, e202106. https://doi.org/10.47321/PePE.2675-5149.2021.2.e202106