[1]
Afonso Silva, P. e de Faria, C. 2021. O ensino de história e a investigação do passado como fomentador do pensamento crítico e suas reflexões sobre os presentes encontrados em salas de aula. Pesquisas e Práticas Educativas. 2, (ago. 2021), e202106. DOI:https://doi.org/10.47321/PePE.2675-5149.2021.2.e202106.