[1]
Acuna, J., Maturana, A. e Capellini, V. 2020. Avaliação psicológica como procedimento inclusivo:. Pesquisas e Práticas Educativas. 1, (jul. 2020), e202003. DOI:https://doi.org/10.47321/PePE.2675-5149.2020.1.e202003.